Projektet Vivir en paz desde la co-inspiración comunitaria (2020-2022) innebär en fortsättning av den Politiska Skolan där organisationsaktiva från olika delar av Cali fördjupar sig i fredsbyggande med ett tydligt feministiskt perspektiv och genom feministiska metoder. 

Projektet syftar till att deltagarna ska stärka sin emotionella hälsa för att få kraft att fortsätta arbeta för mänskliga rättigheter, få verktyg till att genom konstnärliga uttryck bearbeta trauman och sprida budskap om hållbar fred samt lyfta kvinnliga människorättsförsvarares arbete. Kurserna bidrar bland annat till ett ifrågasättande av och perspektiv på patriarkala strukturer, identitet och maktförhållanden som hör till Colombias nutid och historia. Kurserna innehåller många praktiska moment som t ex att deltagarna genom sina lokalt förankrade föreningar genomför aktiviteter för att påverka politiker och allmänhet. 

Ett av delmålen är att CDR som organisation ska bli bättre på att inkorporera ett jämställdhetsperspektiv i hela sin verksamhet genom att ta till sig lärdomar från den Politiska Skolan, visa sig tydligare i internationella och nationella sammanhang och plattformar där genus- och fredsfrågor tas upp. 

En annan viktig del är att projektet ska synliggöra krigets brott och dess spår, i synnerhet hur det drabbade och drabbar kvinnor ur olika sociala och etniska befolkningsgrupper. Att “minnas” och att berätta sina historier är ett sätt att kräva rättvisa för att de skyldiga ska hållas ansvariga och för att krigsbrotten inte ska upprepas. Detta kallas på spanska för “memoria historica”. Att manifestera och sätta ord på minnen är även ett sätt för människor att samla mod, inspiration och motståndskraft för att fortsätta kämpa mot orättvisor, för försoning och för en varaktig fred i Colombia.      

Vad har skett under 2020?

Sedan projektstarten i januari 2020 har många aktiviteter behövt corona-anpassas. Det har inneburit stora utmaningar för CDR att genomföra t ex workshops och möten som kräver fysisk närvaro eftersom det i Cali rått utegångsförbud och hårda restriktioner pga pandemin. 

CDR var dock snabba att ställa om så många aktiviteter som möjligt till digitala lösningar, allt från distansundervisning till spridning av information och kampanjer på social media, vilket fått stor räckvidd. Den största utmaningen har varit att nå de mest utsatta målgrupperna i projektet, de som lever under hård socioekonomisk press och utan tillgång till internetuppkoppling. För flera av deltagarna i den Politiska Skolan har pandemin slagit hårt ekonomiskt eftersom de jobbat i den informella sektorn (försäljning på gatan t ex) och tappat hela eller delar av sin möjlighet att försörja sig. För att möta denna utmaning, och för att få så många som möjligt av deltagarna att fortsätta i Skolan, så skapade projekt-teamet dock ett initiativ för att stötta de mest utsatta deltagarna med att t ex fylla på med mobildata, matleveranser och psykosocialt stöd.  

Elever, projektteamet och andra organisationsaktiva vittnar om hur skolan har fört sociala organisationer närmare varandra, stärkt deltagarna emotionellt och professionellt och skapat en solidarisk grogrund för en fortsatt, stark feministisk fredsaktivism i Colombia.

För mer information, kolla gärna in vår samarbetsorganisation CDR:s hemsida och den mycket informativa Facebook-sidan för projektet ”Vivir en paz desde la co-inspiración comunitaria” (på spanska).